体験・見学の時点で、参加できなくても大丈夫。

いきなり怒鳴ったり、無理やり参加させることはありません。

大きな声に驚いて泣いてしまう子や、道着を着ることを

嫌がる子もいますが、大丈夫。まずは先生と「タッチであいさつ」。

楽しい稽古を通して、コミュニケーションを深め、安心感を持ってもらいます。最初は怖がっていた子も、3回目程度の稽古から、

少しずつ慣れていきます。「教えたことをすぐにできない」

「動きについていけない」ことで叱ることはありません。

他の子と比べるのではなく、その子のペースを大切にします。

集中力は、積み木や絵本などの遊びのほか、

身体を動かすスポーツからも身に付けることができます。

「夢中になって時間が過ぎている」

⇒ 上手になって褒められる

⇒ うれしい！もっとやりたい！

⇒ 次はワンステップ上のこともやってみたい… 

このサイクルで、楽しみながら自然と集中力を伸ばします。

活発な子は「遊んではダメ」ではなく、

「遊ぶ時間」と「稽古に集中する時間」の

メリハリをつけるように伝えます。

また先輩になるにしたがって、年下の子のリーダーや

お手本になってもらいます。前に立つ役割を担うことで、

「周りを見ながら行動すること」

「自覚を持って学ぶこと」が身につきます。